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系所簡介

歷史沿革  教育目標 核心能力指標  未來發展 畢業出路 公共儀器操作影片
系所位置 系、科主任 評鑑評鑑認可證書 出國研修或國外專業實習 學系相關法規  

 

                                           公共衛生學系設立宗旨及辦學目標
        公共衛生是一個國家是否進步的重要指標,本學系的設立宗旨為培養具有終身學習與

團隊合作的公共衛生理論與實務人才。由於公共衛生學系學生沒有專業證照的保障,在全球

化、資訊化與速度化的二十一世紀職場中,具有終身學習與團隊合作的特質,是強化公共衛

生學系學生競爭力的重要訓練目標,因此本學系各學制的教育目標如下:

(1)大學部:

A.培育能執行預防疾病與健康促進工作的公共衛生人才。

B.瞭解國內外文化與社經地位的差異對健康之影響。

C.培養學生從事社區衛生服務與教育之能力。

(2)碩士班:

A.具備專業領域之公共衛生知識並執行相關教育活動。

B.能應用相關理論參與重要公共衛生實務。

C.能具備團隊合作能力積極參與國內外專業活動。

(3)博士班:

A.具有獨立執行流行病學、環境衛生或社區衛生之學術研究能力。

B.擁有主動參與並辦理國際公共衛生活動之能力。

C.對於學術研究與衛生實務工作推動,具有諮詢與指導的能力。

 

公共衛生學系教學特色

為落實教育目標,本學系教學特色如下:

(1)訓練公共衛生學系學生具備執行疾病預防、環境保護及社區診斷的能力,特

   別著重在培養資料分析能力、環境汙染物微量分析能力、執行衛生行政專案

   的能力。

(2)善用e化工具,開發多元教學方式,加強師生互動,具體提昇教學品質。

(3)結合課堂與課外實習活動,使學生活用所學,培養實戰經驗。

(4)鼓勵學生參與國內外偏遠地區醫療服務,激發人文關懷,參與基層預防醫學
    工作之興趣。